中共山东开放大学委员会文件
鲁开大组字〔2025〕21号
中共山东开放大学委员会
关于印发《山东开放大学党建示范创建和
质量创优工作实施方案》的通知
各分党委、党总支:
现将《山东开放大学党建示范创建和质量创优工作实施方案》印发给你们,请认真遵照执行。
中共山东开放大学委员会
2025年12月5日
山东开放大学
党建示范创建和质量创优工作实施方案
为全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,认真贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想和教育强国建设的重要论述,全面落实教育部和省委教育工委关于新时代高校党建示范创建和质量创优工作的部署要求,结合学校实际,特制定本实施方案。
一、总体要求
(一)指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以党的政治建设为统领,以增强基层党组织政治功能和组织功能为重点,坚持和加强党的全面领导,强化党对高校的全面领导,推进党建工作与学校事业发展深度融合,为构建服务全民终身学习的教育体系、建设特色鲜明的高水平开放大学提供坚强组织保障。
(二)工作目标
在五星级党支部建设的基础上,创建首批“党建工作标杆学院”“党建工作样板支部”,通过系统化、项目化的培育创建,力争在2年建设周期内,培育创建单位实现以下目标:
一是基层党组织建设质量全面提升。聚焦政治功能和组织功能,持续增强党组织的政治领导力、发展推动力和组织凝聚力,推动基层党组织全面进步、全面过硬。
二是示范引领效应充分彰显。通过选树和培育,建成一批政治功能强、班子队伍强、作用发挥强的标杆学院和样板支部,形成可复制、可推广的先进经验与典型案例,标杆、样板的辐射带动作用充分发挥。
三是党建引领发展成效显著。将党的组织优势深度融入教学科研、管理服务等中心工作,转化为推动学校改革创新、服务全民终身学习的发展优势,构建起与开放大学办学定位相适应的高质量党建工作体系,为学校高质量发展提供坚强组织保障。
二、实施对象
本方案的实施对象为校内各学院党总支、基层党支部。重点培育创建对象包括:
党建工作标杆学院(试点):中共山东开放大学开放教育学院总支部委员会、中共山东开放大学基层两委教育学院总支部委员会、中共山东开放大学成人教育学院总支部委员会、中共山东开放大学直属学院总支部委员会。
党建工作样板支部:学校各基层党支部。
三、建设任务
入选的学院党总支和党支部(以下简称建设单位)按照《中共教育部党组关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》(教党〔2018〕25 号,以下简称《实施意见》)、《第四批新时代高校党建“双创”工作重点任务指南》(以下简称《重点任务指南》)规定,坚持软件建设和硬件建设相结合、统筹规划和分步实施相结合、整体提升和品牌塑造相结合,按计划、分步骤开展培育创建工作。建设期内,“党建工作标杆学院” “党建工作样板支部”要着重围绕强化政治功能、破除“中梗阻”现象、“三会一课”、抓好党建重点任务落实、创新工作方法等出成果。
成果形式包括但不限于:1.高质量的党建工作体系;2.优秀基层党建工作法、典型案例;3.高校师生思想政治工作品牌、育人载体;4.有较大影响力的宣传平台、网络阵地;5.高水平研究论文、专著;6.经验推广示范、辐射带动成效等。
四、申报条件
(一)申请创建学校“党建工作标杆学院”条件
按照《实施意见》及《重点任务指南》明确的主要任务,严格做到“五个到位”,所属基层党支部普遍做到“七个有力”。重点符合下列条件:
1.党的十八大以来,学院党总支不断加强党的政治建设,充分发挥政治功能,优化学院运行机制,模范执行党政联席会议制度,学院党总支会议制度健全、执行有力,落实党建工作重点任务,提升师生思想政治工作质量,促进学院人才培养、学科建设、科学研究、社会服务等工作取得优异成绩。
2.近5年来,学院党总支曾获得校级(含)以上党组织表彰,或在党组织书记抓党建工作述职评议考核工作中获得“好”或相应等次;学院师生曾获评校级(含)以上优秀党员或先进典型;学院承担校级(含)以上党的工作创新项目或研究课题,并发挥推广示范效应;在高层次人才、中青年教师中发展党员工作成效突出。
3.近3年来,学院党总支在党建和意识形态领域未出现过重大问题,未发生过重大安全稳定问题和舆情事件。学院党政领导班子成员未出现违纪违法、违反中央八项规定精神等问题,学院未出现违反师德师风有关规定等突出问题。
4.有条件在建设期达到《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(院<系>党组织)》(附件1)所列要求。
(二)申请创建学校“党建工作样板支部”条件
按照《实施意见》及《通知》明确的主要任务,严格做到“七个有力”。重点符合下列条件:
1.党的十八大以来,党支部充分发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,以提升组织力为重点,着力发挥在政治引领、规范党的组织生活、团结凝聚师生、促进学校中心工作等方面的主体作用,师生思想政治工作针对性和亲和力强,在教学、科研、管理、服务等领域取得优异成绩。
2.近3年来,党支部或党支部书记曾获得校级(含)以上党组织表彰,或在党组织书记抓党建工作述职评议考核工作中曾获得“好”或相应等次;至少1名支部成员曾获评校级(含)以上优秀党员、师德典型或其他业务方面荣誉称号;教师党支部在“双带头人”支部书记培育、加强教师思想政治工作、促进学校事业发展等工作中做出突出成绩。
3.近3年来,党支部在党建和意识形态领域未出现过突出问题,未发生过影响安全稳定的重大事件;党支部成员及支部所在单位人员未出现违法违纪、违反中央八项规定精神、师德师风等问题。
4.有条件在建设期达到《新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)》(附件2)所列要求。
五、创建培育过程
培育创建工作在学校党委领导下,由党委组织部具体负责组织实施。按照“申报认定—管理考核—巩固推广”三个步骤开展,建设周期为2年(2025年12月—2027年12月)。
(一)申报认定(2025年12月-2026年3月)
1.对标自查:各党组织对照建设任务和《重点任务指南》,对党建工作基础、成功做法、特色经验等进行全面梳理和总结,明确申报意向。
2.编制方案:统筹谋划两年建设周期和各年度工作目标、实施计划、预期成果,编制经费预算,填写《山东开放大学党建示范创建和质量创优工作申报书》。
3.审核推荐:学校党委组织专家对申报材料进行评审,择优确定校级培育创建单位名单,从中遴选推荐省级、国家级候选单位。
(二)管理考核(2026年4月—2027年12月)
1.签订任务书:学校党委与建设单位签订《建设任务书》,明确建设目标、任务分解、时间安排和责任人。
2.经费支持:学校党委为每个校级标杆院系、样板支部提供专项建设经费,用于支持其开展培育创建工作。鼓励各单位统筹各类资源,为创建工作提供全方位保障。
3.过程管理:实行定期或不定期调度和中期评估机制,2026年12月组织中期评估,通过审阅材料、实地抽查、过程监管等方式进行。各建设单位应于中期评估提交建设进展报告和成果报告,并根据年度评估反馈意见,及时整改问题,推进任务开展,巩固建设成果,提升示范成效。验收合格的,继续开展建设;验收不合格的,限期整改,视情决定是否继续建设。
4.考核验收:建设期满,学校党委依据《重点任务指南》和各单位《建设任务书》,组织考核验收。验收结果分为“通过”“暂缓通过”“不通过”三类。对“通过”单位予以表彰奖励,暂缓通过的单位,要及时总结经验教训,找准问题根源,加强工作整改,力争高质高效地实现创建目标,经半年延长建设期后,接受二次验收。验收未通过的单位,将予以撤项,并取消年度各项评优资格。
(三)巩固推广(2028年1月)
1.成果展示:将建设成果汇编成册,形成《山东开放大学党建示范创建和质量创优工作案例集》,将成果纳入学校基层党组织书记集中培训等工作中,供校内各单位学习借鉴。充分利用校内外媒体平台,对建设单位的探索经验、培育成果、创建成效进行广泛宣传。
2.示范引领:通过现场观摩、经验交流、专题培训等方式,有计划、有步骤地将点上的经验做法推广到面上,引领带动全校各级党组织全面进步全面过硬。
六、有关要求
(一)加强组织领导。学校党委把党建示范创建和质量创优工作作为一项制度安排,作为年度工作要点,列入党委会重要议事日程。构建学校党委统一领导,党委组织部牵头抓总,相关部门协同配合的培育工作机制,加强常态化跟踪指导,及时总结经验做法,解决突出问题,有序有力推进各项建设任务。
(二)压实工作责任。各分党委、党总支要切实履行主体责任,党组织书记要履行第一责任人职责,亲自研究部署、亲自推动落实。要将党建示范创建和质量创优工作纳入本单位年度重点工作,制定具体实施方案,明确任务书、路线图、时间表和责任人,确保各项任务落地见效。
(三)强化条件保障。学校党委将加大经费投入,为创建工作提供各项必要的支持。各分党委、党总支要统筹资源,为培育创建单位提供全方位保障。推荐省级的“双创”项目,原则上从校级的“双创”项目中推荐。要建立完善激励保障机制,对作出突出业绩的党组织和党员骨干予以表彰奖励,并在评优评先、干部选拔任用等方面优先考虑。
(四)注重宣传引导。各单位要充分运用各类宣传阵地和新媒体平台,及时发掘、凝练、宣传创建过程中的好经验、好做法、好典型,营造浓厚氛围。学校党委将依托学校信息化优势,建设“党建示范创建和质量创优”专题网站或栏目,集中展示建设成果,进一步打造具有开放大学特色的党建工作品牌。
附件:1.新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(学院党总支)
2.新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)
3.新时代高校党建“双创”工作申报书
山东开放大学党委办公室 2025年12月10日印发
校对:张雷
附件1
新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(学院党总支)
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
1. 党组织领导和运行机制到位 | 1.1党的路线方针政策和上级党组织决定有效宣传贯彻执行,保证监督作用充分发挥 | (1)加强党的政治建设,深化习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育,不断树牢干部师生“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 (2)充分发挥党组织领导核心作用,通过党组织会议、党政联席会议等形式及时传达部署、认真贯彻落实上级党组织决议。 |
1.2坚持民主集中制,健全完善院(系)党组织会议和党政联席会议制度,领导班子整体功能强,议事决策水平高 | (1)对照中组部、教育部修订的示范文本,建立学院党组织会议、党政联席会议议事规则,确保职责清晰、边界明确、执行到位。 (2)通过党政联席会议,讨论和决定本单位重要事项。充分发挥对党建工作的主导作用,有关党建、党员队伍建设等工作由党组织会议研究决定。充分发挥对重大事项的把关作用,涉及办学方向、教师队伍建设、师生员工切身利益等事项,党组织先研究讨论再提交党政联席会议决定。 (3)班子成员工作职责明晰,集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制顺畅有效,统筹谋划、科学决策学院改革发展稳定和涉及师生切身利益的重大事项,推动学院各项事业发展取得显著成绩。 | |
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
2. 政治把关作用到位 | 2.1严格落实意识形态工作责任制,在教学科研管理等重大事项中,坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路 | (1)意识形态工作体系健全、制度规范、责任明晰,落实到岗到人。每年至少专题研究2次意识形态工作,并向上级党组织专题汇报1次。 (2)网络意识形态责任落实到位,注重增强风险防控意识和能力,加强网络阵地管理,做强正面思想舆论,做好舆论引导、舆情应对工作。 (3)在教职工引进、课程建设、各项活动等重大问题上把好政治关,程序规范、责任明晰、成效突出。 (4)发挥在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用,发挥广大教职工特别是党员在维护主流意识形态中的先锋模范作用。 |
2.2加强对学院办学体系的管理指导,管好各类宣传思想文化阵地 | (1)学院党政联席会议定期研究办学系统建设工作,明确专门学院领导联系指导办学体系成员单位开展工作,探索办学体系党建联建工作,确保各类办学业务安全稳定、行稳致远 (2)严格执行“一会一报”“一事一报”制度,加强对论坛、讲坛、讲座、年会、报告会、研讨会等审批把关、指导管理。
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一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
3. 思想政治工作到位 | 学院理论学习中心组制度、师生政治理论学习制度健全,习近平新时代中国特色社会主义思想教育深入开展,师生思想政治工作亲和力、针对性、实效性强 | (1)学院理论学习中心组学习制度、政治理论学习制度健全完善,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。 (2)定期调研分析党员和师生思想政治状况,加强师生理想信念教育,强化党员日常教育培训。坚持学院党政主要负责同志每学期讲党课和思想政治理论课制度。 (3)组织教职工每周开展1次集中学习、每月开展1次党的创新理论学习,加强专题培养培训,加大革命传统教育、国情社情教育考察、社会实践锻炼等,不断提高教职工思想政治素质和育德育人能力。 |
4. 基层组织制度执行到位 | 4.1对基层党支部工作指导推动到位,基层党组织设置合理、按期换届 | (1)坚持学院党组织班子成员分工联系基层党支部制度,推动高校党建各项任务落到基层党支部。 (2)创新优化党支部设置,在按学院内设科室合理设置基层党支部。 (3)严格基层党支部建设标准化规范化建设,建立学院基层党支部工作考核评价办法,完善责任清单,细化责任要求,加强督促检查。建立后进党支部常态化整顿机制,相关支部有效转化、提升达标,取得良好工作成效。 (4)建立提醒督促机制,所属党支部按期换届,严格按照程序选举党支部委员会和书记、副书记。 |
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
4. 基层组织制度执行到位 | 4.2党内集中学习教育、经常性教育有序推进,党内组织生活经常、认真、严肃。教育、管理、监督党员和组织、宣传、凝聚、服务群众工作扎实有力,党务公开、党纪处分、组织处置等制度执行到位 | (1)扎实开展党史学习教育,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,推进党纪学习教育、深入学习贯彻中央八项规定精神学习教育长效化,持续加强作风建设,健全和完善不忘初心、牢记使命的制度。党员领导干部民主生活会、“三会一课”和民主评议党员等制度执行严格。党员领导干部按规定参加双重组织生活落实到位。 (2)严格党员日常管理,组织关系管理有序,党费收缴管理规范。加强党建工作信息化建设。推动党务公开。 (3)组织师生党员充分发挥先锋模范作用,带头攻坚克难,承担重大改革发展稳定任务,积极做好联系服务群众工作,努力帮助师生解决实际问题。 (4)健全党风廉政建设制度,综合运用“四种形态”,重点运用“第一种形态”,加强对师生党员的教育监督管理,对苗头性、倾向性问题,及时咬耳扯袖、督促改正。对违反党纪的党员,及时报请上级党组织研究批准,按程序作出党纪处分、组织处置。 |
4.3基层党支部书记选优配强,“头雁效应”有力彰显 | (1)健全基层党支部书记履职尽责、培养培育、管理监督、激励保障、示范带动等机制,注重队伍质量和工作实效,积极创造条件,引导他们更好地发挥作用。 (2)注重从优秀科室正、副职、优秀党员、教职工选拔党支部书记,选优配强支部委员。 (3)完善党支部书记工作例会等制度,建立健全党支部书记工作考核机制,做好党支部书记抓党建述职评议考核工作。 | |
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
4. 基层组织制度执行到位 | 4.4在高层次人才、优秀青年教师和学生中培养入党积极分子、发展党员工作成效明显 | (1)按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针和有关规定,把政治标准放在首位,加强对入党积极分子的教育、培养和考察。 (2)建立党员领导干部和党员学术带头人直接联系培养教师入党积极分子制度,主动做好教育引导工作,切实做好在高层次人才、优秀青年教师中发展党员工作。 (3)加强党员队伍管理,让每名党员经受严格党内政治生活锻炼,更好发挥先锋模范作用。 |
4.5配齐配强党务工作人员 | (1)推进党务工作专兼职人员队伍建设,至少配备1至2名专兼职党务工作人员。 (2)加强党务工作人员培养培训,充分发挥他们在基层党建、党员发展、党内监督等方面的作用。 | |
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
5. 党建工作与事业发展融合到位 | 5.1谋划推进、保障学校重大改革、重要事项、重点安排坚强有力 | (1)强化学院党组织政治功能、组织功能和服务功能,充分发挥政治引领、思想凝聚、组织保证等作用,深入谋划部署、扎实推进落实学院党建与事业发展深度融合。 (2)做好组织、宣传,团结凝聚、引领带动教职工积极投身学院重大改革、重要事项、重点安排,取得优异成绩。 |
5.2党的建设和群团组织建设、基层治理体系建设和维稳工作体系建设有机融合,维护学校和谐稳定 | (1)做好学院统战工作,加强对党外知识分子的思想引领,抓好民族宗教等工作。 (2)坚持以党的建设带动群团组织建设,加强学院分工会、教代会工作和共青团工作。 (3)全方位管理重点事项、重点对象、重要节点、重要阵地,健全安全稳定教育、预警研判、综合防控和应急处置体系,形成全链条防控风险管理闭环。 |
附件2
新时代高校党建“双创”工作重点任务指南(基层党支部)
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
1. 教育党员有力 | 1.1突出政治功能,党员教育扎实有效 | (1)扎实开展各类学习教育,深入推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育常态化制度化,持续推进作风建设,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员头脑、指导实践、推动工作,教育党员牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 (2)认真宣传贯彻执行党的路线方针政策、上级党组织及本支部的决议,支部党员、干部师生自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 (3)教育引导支部所在学院党员师生在课堂教学、论坛讲座等活动中坚持正确的政治立场、政治方向、政治原则、政治道路。 |
1.2“三会一课”制度规范落实,支部主题党日严格规范 | (1)“三会一课”突出政治学习和党性锻炼,做到形式多样、氛围庄重。每月召开1次支部委员会会议(未设支部委员会的支部召开党员大会),一般每季度召开1次支部党员大会。党支部书记每年至少讲1次党课。党员领导干部按规定过好双重组织生活。 (2)每月相对固定1天开展主题党日,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事、开展志愿服务等活动。 | |
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
2. 管理党员有力 | 2.1党员发展、党员培训、党籍管理、党费收缴、党员激励关怀帮扶等工作扎实有效 | (1)坚持党员发展标准,严格党员发展程序,注重政治合格,端正师生入党动机。教师党支部积极团结凝聚高层次人才、优秀青年教师、海外留学归国教师,符合条件的及时吸收入党。 (2)党员组织隶属关系明晰,按规定做好党员党组织关系接转、流动党员和出国境党员管理。严格落实党费收缴、使用和管理工作。党员激励关怀帮扶工作务实管用、常态长效。 (3)按年度组织党员开展集中学习培训,时间一般不少于32个学时。 |
2.2党员先锋模范作用充分发挥 | (1)教育引导党员在日常教学科研学习生活中亮出党员身份、立起先进标尺、树立先锋形象。 (2)教育引导教师党员努力成为“四有好老师”“四个引路人”和“四个相统一”的表率。 | |
3. 监督党员有力 | 坚持把纪律和规矩挺在前面,监督党员履行义务、遵规守纪及时到位 | (1)严格用党章党规党纪规范党员行为,教育引导党员模范遵守教师职业道德规范、践行学术道德、严守纪律底线,为推动形成优良党风、校风、学风作贡献。落实谈心谈话制度,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间,每年谈心谈话一般不少于1次。 (2)及时掌握了解党员思想动态,善于发现苗头性倾向性问题,“咬耳扯袖”成为常态。每年至少召开1次组织生活会,严肃开展批评和自我批评,认真查摆和解决问题。 (3)党支部一般每学期末向上级党组织报告1次支部工作,每年向支部党员大会报告工作情况。党员一般每年向党支部汇报1次学习、思想和工作情况。党支部一般每年开展1次民主评议党员。 (4)党员组织处置等措施有效运用、稳妥有序。党员退出机制健全,及时稳妥处置不合格党员。 |
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
4. 组织师生有力 | 引领带动师生投入中心工作的动员力、实效性强 | (1)党支部积极参与本单位重大问题决策,支持本单位行政负责人开展工作,团结带领广大党员落实立德树人根本任务,不断提高人才培养质量。在教师入职、考核、评优、晋升时考察政治立场、思想素质、师德师风,给出明确意见。 (2)师生思想政治工作亲和力、针对性和实效性强,最大限度地把师生组织起来,引领带动师生积极投身学校改革发展、维护学校和谐稳定。 |
5. 宣传师生有力 | 5.1学习传达上级党组织决策部署及时到位 | (1)组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育,引领广大师生听党话、跟党走,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。 (2)认真贯彻落实党的路线方针政策,及时学习传达上级党组织的决议,结合本单位实际抓好组织落实。 |
5.2注重发现树立、宣传推广师生身边典型人物、典型事迹 | (1)注重发现挖掘师生身边典型,深入提炼树立具有较大影响力和代表性、可学习可复制的典型经验、典型人物、典型事迹。 (2)充分利用校园内外、网上网下等宣传平台,通过组织宣讲报告、座谈交流、文化文艺活动等形式,广泛宣传典型,充分发挥示范带动作用,形成广大师生学做先进、争当先进的浓厚氛围。 | |
一级指标 | 二级指标 | 三级指标 |
6. 凝聚师生有力 | 思想引领和价值观塑造有机融入教师教学科研、学生学习生活 | (1)教育引导支部党员、任课教师深入挖掘提炼各门课程中蕴含的思想政治教育元素,发挥“课程思政”育人功能。 (2)把思想价值引领贯穿支部党员、单位教师论文选题、科研立项、教学改革等工作中,推进师生遵循中国特色学术评价标准和科研评价办法。 (3)把社会主义核心价值观培育践行贯穿师生专业课实践教学、社会实践活动、创新创业教育、志愿服务等过程,增强思想引领和价值观塑造的实效性。 (4)关心了解师生思想政治状况,及时回应师生重大关切,防止各类错误思想文化侵蚀,建立健全预警机制,积极做好教育引导工作。 |
7. 服务师生有力 | 常态化了解师生困难诉求、倾听师生意见建议,师生有困难找支部、有问题找党员的帮扶机制健全有效 | (1)坚持以支部党的建设带动所在单位团组织、工会组织建设,常态化做好联系、服务师生工作。 (2)健全困难师生关心帮扶机制,把解决思想问题和解决实际问题相结合,积极开展服务、帮扶、慰问等活动。 (3)搭建交流平台,丰富服务载体,密切联系群众,及时了解、听取、回应师生意见和诉求,把党支部建成党员之家、师生之家,增强师生归属感获得感。 |
附件3
□党建工作标杆学院(试点)
□党建工作样板支部
新时代高校党建“双创”工作申报书
单位名称:
项目负责人:
联系电话:
填报日期:
中共山东开放大学委员会
2025年12月
一、基本信息
负责人 | 姓名 | 职务/职称 | 办公电话 |
联系人 | 姓名 | 职务/职称 | 办公电话/手机 |
联系地址 | |||
建设单位 (学校/院系/支部) | 格式范例: 院(系):校名全称+院名全称+党委/党支部 党支部:校名全称+院名全称+支部名+党支部 | ||
创建类型 | □党建工作标杆学院(试点) □党建工作样板支部 | ||
是否符合申报条件 | □是□否 若是,按照“申报条件”中的“重点条件1、3、4条款”,罗列相关情况。 | ||
项目建设 起止年月 | 2025.12—2027.12 | ||
二、工作基础
[包括:本单位党建工作体制机制、组织机构、党务工作者队伍情况,出台的重要政策、重大安排、重点举措,取得的进展成效、工作经验、标志性成果等。可附页。]
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三、建设计划
[包括:两年建设周期的总体思路、建设目标、建设方案,各年度工作目标、工作计划、工作举措,经费预算等。思路、目标、计划和举措要科学合理、重点明确。可附页。] |
四、预期成果
[包括:分别列出各年度的预期工作成效、预期创建成果和预期推广成绩,每年度具体成果至少列明2项。可附页。]
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五、工作保障
[包括:配套政策、资源投入、软硬件设施、经费支持、条件保障等。可附页。]
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六、分党委(党总支)意见
[应明确说明是否经过党组织研究,是否同意申报。]
负责人(签章):(加盖公章) 年 月 日 |
七、党委组织部意见
负责人(签章):(加盖公章) 年 月 日 |
八、学校党委意见
负责人(签章):(加盖公章) 年 月 日 |
有关支撑材料另附。